Profesores e Investigadores

Departamentos

Grupo de investigación

Grupo de investigación consolidado en educación inclusiva, personas copn discapacidad y accesibilidad de la Universidad Rey Juan Carlos
Información general
  • Acrónimo: DIVERSIA
    Correo: gr_inv.diversia@urjc.es

    Número de investigadores: 10
    Número de quinquenios: 12
    Número de Docentia: 10
    Número de sexenios investigación: 1
    Número de sexenios transferencia: 0
Presentación

  • El Grupo de Investigación DIVERSIA (Grupo de investigación en educación inclusiva, personas con discapacidad y accesibilidad universal de la URJC) tiene como objeto de estudio las particularidades de la discapacidad humana y sus distintos tipos, así como el impacto de la misma en la vida cotidiana del ser humano y su relación con la vida autónoma. De esta manera, este Grupo de Investigación DIVERSIA pretende analizar la relación entre funcionalidad, ambiente o entorno y participación, en todos los ámbitos de la vida y en los diferentes contextos que componen la realidad, prestando especial atención al ámbito laboral y al educativo y a sus características de inclusión y exclusión.

    De esta forma se pretende generar nuevos conocimientos, profundizar en la relación entre empleo/trabajo/mercado laboral, vida educativa y participación en la comunidad educativa, así como su repercusión sobre las posibilidades de inclusión de los seres humanos que presentan una discapacidad. Por último, el análisis de los parámetros de accesibilidad en sus diferentes ámbitos será fundamental en la actividad del grupo, procurando generar conocimiento científico en todos los aspectos atendidos por los criterios DALCO en los tres ambientes propios de la accesibilidad: física, a la información y cognitiva.

    Por tanto, las líneas de investigación de este grupo de investigación son la Educación inclusiva, Atención a la diversidad; Personas con discapacidad; Inclusión; Accesibilidad universal; Empleo, autoempleo y emprendimiento de las personas con discapacidad; Autonomía, funcionamiento y vida personal; Comunidad y cultura sorda; Lengua de signos; Implicaciones de la discapacidad; y Didáctica para la inclusión.

Personal
Proyectos dirigidos (Últimos 10 años)

2020 © Universidad Rey Juan Carlos