Profesores e Investigadores

Departamentos

Curriculum Vitae

Jesús Ángel Velázquez Iturbide
Catedrático/a de Universidad
Coordinador de la línea de investigación de Interacción Persona-Ordenador e Informática Educativa
6
Quinquenios
2015
5
Docentia
2020-21
4
Sexenios investigación
2019

Centro

Esc. Tec. Sup. de Ingeniería Informática

Departamento

Ciencias de la Computación, Arquitectura de Computadores, Lenguajes y Sistemas Informáticos y Estadística e Investigación Operativa

Área

Lenguajes y Sistemas Informáticos

Grupo de investigación

Grupo de investigación consolidado en Sistemas y Aplicaciones Bioinspirados de la Universidad Rey Juan Carlos. / Bioinspired Systems & Applications Group at King Juan Carlos University
Laboratorio de Tecnologías de la Información en la Educación de la Universidad Rey Juan Carlos

Grupo docente

Grupo de Innovación Docente Reconocido de MetodologíAs aCTIvas, eValuación de competenciAs y Tecnologías Educativas

Contacto

angel.velazquez@urjc.es
Información general
Información general
Presentación

  • Doctor y Licenciado en Informática por la Universidad Politécnica de Madrid. Me incorporé en la UPM como profesor en 1985 y en la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) en 1997, tomando posesión como Catedrático de Universidad en 2003.

    Fui uno de los profesores que pusieron en marcha el Campus de Móstoles en el curso 1997-98, montando dos Ingenierías Técnicas en Informática como coordinador del área de conocimiento de Lenguajes y Sistemas Informáticos. En estos años he desempeñado diversos cargos de gestión, tanto unipersonales como colegiados. En la actualidad, soy Coordinador de la Línea de Investigación "Interacción Persona-Ordenador e Informática Educativa" del Programa de Doctorado en Tecnologías de la Información y Comunicaciones de la URJC desde noviembre de 2014.

    Mis actuales intereses de investigación son didáctica y sistemas software para el aprendizaje de los algoritmos y el pensamiento computacional. En los últimos años he dirigido el desarrollo y evaluación del sistema de visualización de la recursividad SRec y los sistemas de experimentación con algoritmos GreedEx y AlgorEx. Cabe destacar el uso continuado de estos sistemas en docencia reglada. Actualmente me centro prioritariamente en el aprendizaje de los lenguajes basados en bloques ScratchJr y Scratch.

    Soy director del Laboratorio de Tecnologías de la Información en la Educación (LITE, http://lite.etsii.urjc.es/), que agrupa a 14 profesores de la URJC. Actualmente, nuestro grupo de investigación comparte proyectos con grupos de la UAM, UCM, UC3M, UNED, UPM y URJC.

    Los interesados en realizar su tesis doctoral en sistemas software de apoyo al aprendizaje del pensamiento computacional, la programación basada en bloques o los algoritmos, pueden ponerse en contacto conmigo.

    Actualmente soy Vicepresidente de la Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa (ADIE). También soy vocal de la Sociedad Científica Informática de España (SCIE) para la educación preuniversitaria de la Informática y representante de la SCIE en la iniciativa europea Informatics for All.

Méritos
  • Vicepresidente de la Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa (ADIE).

    Vocal de la Sociedad Científica informática de España (SCIE) para la educación preuniversitaria en informática.

    Miembro senior de ACM e IEEE.


Docencia y asignaturas impartidas en el curso actual

  • Grado

    PLAN ASIGNATURA
    (2113) DOBLE GRADO EN ING INFORMATICA E ING DE COMPUTADORES (MOSTOLES)ALGORITMOS AVANZADOS
    (2032) GRADO EN INGENIERIA DE COMPUTADORES (MOSTOLES)ALGORITMOS AVANZADOS
    (2033) GRADO EN INGENIERIA INFORMATICA (MOSTOLES)ALGORITMOS AVANZADOS
    (2061) GRADO EN INGENIERIA INFORMATICA SEMIPRESENCIAL (MOSTOLES)ALGORITMOS AVANZADOS

    Máster universitario oficial

    PLAN ASIGNATURA
    (6304) MÁSTER UNIVERSITARIO EN COMPETENCIA DIGITAL Y PENSAMIENTO COMP. ONLINEPROGRAMACIÓN Y PENSAMIENTO COMPUTACIONAL I
HISTÓRICO DOCENTE (ÚLTIMOS 10 CURSOS ACADÉMICOS)

Listado de proyectos (Últimos 10 años)
Códigos de investigador
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