Miriam Lorenzo González
Profesor/a Visitante

Centro

Fac. CC. Educación, Deporte y Es.Interdi

Departamento

Estudios Históricos y Sociales, Lengua Española, Literatura, Filosofía Moral y Didácticas Específicas.

Área

Educación Física y Deportiva
Información general
Información general
Presentación

  • Doctora Miriam Lorenzo González

    Facultad de Ciencias de la Educación, Deporte y Estudios Interdisciplinares.

    Departamento de Estudios Históricos y Sociales, Lengua Española, Literatura, Filosofía Moral y Didácticas específicas. 

    Doctora Cum laude con Mención Internacional en Artes y Humanidades. Licenciada en Historia del Arte, Licenciada en Arte Dramático, y especializada en Teatro gestual y físico en la pedagogía de Jacques Lecoq. Con amplia experiencia en el mundo de las Artes Escénicas, ha trabajado durante tres años en una compañía de improvisación, Improdemente, y ha participado en múltiples obras de Teatro. Las investigaciones realizadas a partir de la tesis doctoral, le han llevado a realizar una estancia de investigación durante cuatro meses en Cuba y a realizar varios cursos y residencias en el Odin Teatret en Dinamarca. Como docente ha impartido cursos, seminarios y talleres a diferentes grupos y colectivos. Actualmente forma parte de la plantilla de profesores de la universidad Rey Juan Carlos combinando dicha actividad con montajes y actuaciones, y con trabajo de investigación teórico-práctico centrado en la corporalidad escénica.

Méritos
Docencia y asignaturas impartidas en el curso actual
  • Grado

    PLAN ASIGNATURA
    (2295) DOBLE GRADO CC ACT FISICA (PRESEN)(ALCORCON) Y EDUC PRIM(SEMIPRES)VICALVAROACTIVIDADES FISICAS EN ENTORNOS NATURALES
    (2297) DOBLE GRADO EN CC. DE LA ACTIV. FISICA Y DEPORTE Y FISIOTERAPIA (ALCORCON)ACTIVIDADES FISICAS EN ENTORNOS NATURALES
    (2282) GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FISICA Y DEL DEPORTE (ALCORCON)ACTIVIDADES FISICAS EN ENTORNOS NATURALES
HISTÓRICO DOCENTE (ÚLTIMOS 10 CURSOS ACADÉMICOS)
Listado de proyectos (Últimos 10 años)
Códigos de investigador
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