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Vicente Calvo Fernández es Doctor en Filología por la UCM, Premio Extraordinario de Doctorado, y Catedrático de Didáctica de la Lengua y la Literatura en la URJC desde 2023. Su labor científica comienza en el ámbito de la Filología Latina, en el que primeramente se había formado, en torno a la gramática medieval y al humanismo hispánico. Sus primeras contribuciones, de corte básicamente filológico, permitieron dar a conocer una familia de gramáticas escolares que se servían de la lengua vernácula como herramienta para la enseñanza del latín, la grammatica proverbiandi. De hecho, esta línea temática procuró reconocimiento internacional al prof. Calvo a partir de sus artículos en Historiographia Linguistica o su monografía en la editorial alemana Nodus. Sus aportaciones en este campo cobraron especial importancia cuando, en colaboración con el profesor Esparza, se investigó el papel de estas gramáticas en el ideario didáctico de Nebrija. Así, el prof. Calvo comenzó a investigar los orígenes de la lingüística hispánica y fruto de ese trabajo son la edición de la gramática bilingüe de Nebrija, también en Nodus, artículos en revistas internacionales de impacto, comunicaciones en congresos internacionales y, sobre todo, su participación en dos proyectos: BITE II. Bibliografía temática de la Historiografía Lingüística Española (URJC-CM-2006-CSH-0390) y Bibliografía cronológica de la Lingüística, la Gramática y la Lexicografía españolas (MEC FFI2008-03043/FILOL), cuyos resultados vieron la luz en dos volúmenes publicados respectivamente en las prestigiosas editoriales Buske y John Benjamins. Estas monografías son un referente internacional en la Historiografía Lingüística. Además de esta labor, cabe destacar su participación en comités editoriales y como editor durante cuatro años del Boletín de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística. A partir de 2010 y a consecuencia de su labor docente en los grados en Educación, el prof. Calvo comienza a orientar su investigación hacia la Didáctica de la Lengua y la Literatura, primero a partir del estudio historiográfico de antiguas cartillas de lectura, de lo que resultaron artículos en revistas prestigiosas como Rilce, Revista Complutense de Educación o History of Education and Children¿s Literature. Después, abordó otros aspectos relacionados con la Didáctica (trabajos en Onomázein o Didáctica. Lengua y Literatura). Desde 2020 está centrando su labor investigadora en la literatura infantil y juvenil, en la promoción del hábito lector, con especial atención a la formación lectora de futuros docentes, y en el uso socioeducativo de la lectura. Fruto de ello son sus trabajos más recientes en el seno de los dos grupos de investigación que coordina, el Grupo Consolidado de Investigación de Lengua Española y su Didáctica (i_LED) y el Grupo de Innovación Docente en Didáctica, Literatura y Música en Perspectiva Multidisciplinar para Educación Superior (DILIMMULES), ambos en la URJC, que se han difundido a través de congresos internacionales y en revistas de impacto como, por ejemplo, International Journal of Educational Research and Innovation. Aparte de esta investigación, Vicente Calvo ha contribuido a lo largo de su carrera a la divulgación científica. Ya en su etapa más filológica publicó un manual de latín (Salve!, EUNSA, 2005) y la traducción de un libro de viajes del siglo XVI (El viaje de Ludovico Varthema, Akal, 2010). Más recientemente, escribió un manual dirigido a estudiantes de grados en Educación: El desarrollo de las habilidades lingüísticas en la Educación Infantil (Paraninfo, 2019). Favorece esta labor divulgativa su pertenencia activa a diversas sociedades científicas, como la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, de cuyo comité ejecutivo es vocal. A través de esta asociación ha organizado numerosos cursos y jornadas, en colaboración con instituciones académicas, administraciones y otros agentes sociales relacionados con el mundo del fomento y animación a la lectura y la formación del profesorado. Una constante en su trayectoria científica y académica ha sido el impulso a la formación de nuevos investigadores. En este sentido, ha dirigido 8 tesis doctorales. Esta labor se hace efectiva en la actualidad también desde el Programa de Doctorado en CC. de la Educación y CC. del Deporte de la Escuela Internacional de Doctorado de la URJC, que él mismo dirige. Antes de la creación de esta Escuela, fue responsable del Doctorado en Artes de esa universidad. También contribuyó, tanto al fomento de la actividad investigadora como a la divulgación científica los 5 años de gestión como Vicedecano de Investigación de la extinta Facultad de CC. Jurídicas y Sociales.
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Grado
PLAN ASIGNATURA (2177) DOBLE GRADO EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION PRIMARIA (FUENLABRADA) LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDACTICA I (2177) DOBLE GRADO EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION PRIMARIA (FUENLABRADA) LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDACTICA II (2101) GRADO EN EDUCACION INFANTIL (FUENLABRADA) DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA (2102) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA (FUENLABRADA) LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDACTICA I (2102) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA (FUENLABRADA) LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDACTICA II (2173) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA Y ED PRIMARIA MENCION (FUENLABRADA) LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDACTICA I (2173) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA Y ED PRIMARIA MENCION (FUENLABRADA) LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDACTICA II
Máster universitario oficial
PLAN ASIGNATURA (6178) M. U. PROF. EDUC. SEC. BACH., FP E IDIOMAS (LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA) INVESTIGACIÓN EDUCATIVA APLICADA A LA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA (6390) MÁSTER UNIVERSITARIO EN FORMAC PROF-ESP EN LENG CASTELLANA Y LITERATURA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA APLICADA A LA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
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CURSO PLAN ASIGNATURA 2023-24 (2177) DOBLE GRADO EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION PRIMARIA (FUENLABRADA) LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDACTICA I 2023-24 (2101) GRADO EN EDUCACION INFANTIL (FUENLABRADA) DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA 2023-24 (2102) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA (FUENLABRADA) LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDACTICA I 2023-24 (2173) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA Y ED PRIMARIA MENCION (FUENLABRADA) LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDACTICA I 2023-24 (6178) M. U. PROF. EDUC. SEC. BACH., FP E IDIOMAS (LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA) INVESTIGACIÓN EDUCATIVA APLICADA A LA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA CURSO PLAN ASIGNATURA 2022-23 (2178) DOBLE GRADO EN EDUCACION PRIMARIA Y MATEMATICAS (MOSTOLES) LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDACTICA II 2022-23 (2348) DOBLE GRADO EN EDUCACION PRIMARIA Y MATEMATICAS (MOSTOLES) LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDACTICA II 2022-23 (2101) GRADO EN EDUCACION INFANTIL (FUENLABRADA) DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA 2022-23 (2019) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA (MOSTOLES) LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDACTICA II 2022-23 (2172) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA Y ED PRIMARIA MENCION (MOSTOLES) LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDACTICA II 2022-23 (6178) M. U. PROF. EDUC. SEC. BACH., FP E IDIOMAS (LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA) INVESTIGACIÓN EDUCATIVA APLICADA A LA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA CURSO PLAN ASIGNATURA 2021-22 (2295) DOBLE GRADO CC ACT FISICA (PRESEN)(ALCORCON) Y EDUC PRIM(SEMIPRES)VICALVARO LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDACTICA II 2021-22 (2261) DOBLE GRADO HISTORIA PRESEN (FUENLABRADA) Y EDU PRIMARIA SEMIPR (VICALVARO) LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDACTICA II 2021-22 (2253) DOBLE GRADO LENGUA SIGNOS ESPAÑ Y CS (ALCORCON) Y ED PRIM SEMIPR (VICALVARO LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDACTICA II 2021-22 (2101) GRADO EN EDUCACION INFANTIL (FUENLABRADA) DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA 2021-22 (2129) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA SEMIPRESENCIAL (VICALVARO) LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDACTICA II 2021-22 (2171) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA Y EDUCACION PRIMARIA SEMIPRESENCIAL (VICALVARO) LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDACTICA II 2021-22 (6178) M. U. PROF. EDUC. SEC. BACH., FP E IDIOMAS (LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA) INVESTIGACIÓN EDUCATIVA APLICADA A LA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA CURSO PLAN ASIGNATURA 2020-21 (2295) DOBLE GRADO CC ACT FISICA (PRESEN)(ALCORCON) Y EDUC PRIM(SEMIPRES)VICALVARO LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDACTICA II 2020-21 (2177) DOBLE GRADO EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION PRIMARIA (FUENLABRADA) LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDACTICA I 2020-21 (2261) DOBLE GRADO HISTORIA PRESEN (FUENLABRADA) Y EDU PRIMARIA SEMIPR (VICALVARO) LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDACTICA II 2020-21 (2253) DOBLE GRADO LENGUA SIGNOS ESPAÑ Y CS (ALCORCON) Y ED PRIM SEMIPR (VICALVARO LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDACTICA II 2020-21 (2101) GRADO EN EDUCACION INFANTIL (FUENLABRADA) DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA 2020-21 (2018) GRADO EN EDUCACION INFANTIL (MOSTOLES) DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA 2020-21 (2102) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA (FUENLABRADA) LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDACTICA I 2020-21 (2109) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA (INGLES) (VICALVARO) DIDACTICS OF SPANISH LANGUAGE AND LITERATURE II 2020-21 (2129) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA SEMIPRESENCIAL (VICALVARO) LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDACTICA II 2020-21 (2173) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA Y ED PRIMARIA MENCION (FUENLABRADA) LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDACTICA I 2020-21 (2170) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA Y ED PRIMARIA MENCION (INGLES)(VICALVARO) DIDACTICS OF SPANISH LANGUAGE AND LITERATURE II 2020-21 (2171) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA Y EDUCACION PRIMARIA SEMIPRESENCIAL (VICALVARO) LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDACTICA II CURSO PLAN ASIGNATURA 2019-20 (2210) DOBLE GRADO EN EDUCACION PRIMARIA Y LENGUA Y LITERAT. ESPAÑOLA (FUENLABRADA MORFOSINTAXIS HISTORICA 2019-20 (2260) DOBLE GRADO EN LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLA Y PERIODISMO (FUENLABRADA) MORFOSINTAXIS HISTORICA 2019-20 (2103) GRADO EN EDUCACION INFANTIL SEMIPRESENCIAL (VICALVARO) DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜISTICAS Y LECTOESCRITURA II 2019-20 (2228) GRADO EN LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLA (FUENLABRADA) MORFOSINTAXIS HISTORICA CURSO PLAN ASIGNATURA 2018-19 (2210) DOBLE GRADO EN EDUCACION PRIMARIA Y LENGUA Y LITERAT. ESPAÑOLA (FUENLABRADA LATIN 2018-19 (2260) DOBLE GRADO EN LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLA Y PERIODISMO (FUENLABRADA) LATIN 2018-19 (2103) GRADO EN EDUCACION INFANTIL SEMIPRESENCIAL (VICALVARO) DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜISTICAS Y LECTOESCRITURA II 2018-19 (2228) GRADO EN LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLA (FUENLABRADA) LATIN CURSO PLAN ASIGNATURA 2017-18 (2210) DOBLE GRADO EN EDUCACION PRIMARIA Y LENGUA Y LITERAT. ESPAÑOLA (FUENLABRADA LATIN 2017-18 (2260) DOBLE GRADO EN LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLA Y PERIODISMO (FUENLABRADA) LATIN 2017-18 (2103) GRADO EN EDUCACION INFANTIL SEMIPRESENCIAL (VICALVARO) DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜISTICAS Y LECTOESCRITURA II 2017-18 (2228) GRADO EN LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLA (FUENLABRADA) LATIN CURSO PLAN ASIGNATURA 2016-17 (2177) DOBLE GRADO EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION PRIMARIA (FUENLABRADA) DESARROLLO DE HABILIDADES LINGUISTICAS Y LECTOESCRITURA II 2016-17 (2210) DOBLE GRADO EN EDUCACION PRIMARIA Y LENGUA Y LITERAT. ESPAÑOLA (FUENLABRADA LATIN 2016-17 (2101) GRADO EN EDUCACION INFANTIL (FUENLABRADA) DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜISTICAS Y LECTOESCRITURA II 2016-17 (2103) GRADO EN EDUCACION INFANTIL SEMIPRESENCIAL (VICALVARO) DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜISTICAS Y LECTOESCRITURA II 2016-17 (2228) GRADO EN LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLA (FUENLABRADA) LATIN CURSO PLAN ASIGNATURA 2015-16 (2177) DOBLE GRADO EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION PRIMARIA (FUENLABRADA) DESARROLLO DE HABILIDADES LINGUISTICAS Y LECTOESCRITURA I 2015-16 (2101) GRADO EN EDUCACION INFANTIL (FUENLABRADA) DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜISTICAS Y LECTOESCRITURA I 2015-16 (2101) GRADO EN EDUCACION INFANTIL (FUENLABRADA) DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜISTICAS Y LECTOESCRITURA II 2015-16 (2018) GRADO EN EDUCACION INFANTIL (MOSTOLES) DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜISTICAS Y LECTOESCRITURA I CURSO PLAN ASIGNATURA 2014-15 (2018) GRADO EN EDUCACION INFANTIL (MOSTOLES) DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜISTICAS Y LECTOESCRITURA I 2014-15 (2018) GRADO EN EDUCACION INFANTIL (MOSTOLES) DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜISTICAS Y LECTOESCRITURA II 2014-15 (2102) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA (FUENLABRADA) PRACTICAS EXTERNAS 2014-15 (2102) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA (FUENLABRADA) PRACTICAS EXTERNAS 2014-15 (2109) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA (INGLES) (VICALVARO) INTERNSHIP PLACEMENT 2014-15 (2109) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA (INGLES) (VICALVARO) INTERNSHIP PLACEMENT 2014-15 (2019) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA (MOSTOLES) PRACTICAS EXTERNAS 2014-15 (2019) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA (MOSTOLES) PRACTICAS EXTERNAS 2014-15 (2129) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA SEMIPRESENCIAL (VICALVARO) PRACTICAS EXTERNAS 2014-15 (2129) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA SEMIPRESENCIAL (VICALVARO) PRACTICAS EXTERNAS 2014-15 (2173) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA Y ED PRIMARIA MENCION (FUENLABRADA) PRACTICAS EXTERNAS I 2014-15 (2173) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA Y ED PRIMARIA MENCION (FUENLABRADA) PRACTICAS EXTERNAS II 2014-15 (2170) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA Y ED PRIMARIA MENCION (INGLES)(VICALVARO) INTERNSHIP PLACEMENT I 2014-15 (2170) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA Y ED PRIMARIA MENCION (INGLES)(VICALVARO) INTERNSHIP PLACEMENT II 2014-15 (2172) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA Y ED PRIMARIA MENCION (MOSTOLES) EDUCACION PARA LA SALUD, LA HIGIENE Y LA ALIMENTACIÓN 2014-15 (2172) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA Y ED PRIMARIA MENCION (MOSTOLES) PRACTICAS EXTERNAS II 2014-15 (2171) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA Y EDUCACION PRIMARIA SEMIPRESENCIAL (VICALVARO) PRACTICAS EXTERNAS I 2014-15 (2171) GRADO EN EDUCACION PRIMARIA Y EDUCACION PRIMARIA SEMIPRESENCIAL (VICALVARO) PRACTICAS EXTERNAS II
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Fecha inicio: 01/01/16
Fecha fin: 30/06/19
Entidad financiadora: COMUNIDAD DE MADRID
Referencia externa: S2015/HUM-3415
Referencia interna: V548Investigador/es principal/es:
Investigadores:
- Fernando Suárez Bilbao
- Isabel Maria Pascual Sastre
- Koldo Trapaga Monchet
- José Eloy Hortal Muñoz
- Pablo Roger Prieto Dávila
- Arta Antonovica
- Vicente Alemany Sánchez-Moscoso
- Miguel Ángel Marcos Calvo
- Vicente Calvo Fernández
- María Luisa Walliser Martín
- Rafael Pablo Pérez Arroyo
- Félix Labrador Arroyo
- Gijs Versteegen
- Javier Alfonso de Esteban Curiel
Otros colaboradores:
- Jorge Pajarín Domínguez
- Alejandro Gutiérrez Pacios
- Manuel Álvaro Mora
- Cristina Bienvenida Martínez García
Fecha inicio: 01/01/25
Fecha fin: 31/12/25
Entidad financiadora: UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS
Referencia externa:
Referencia interna: F1225Investigador/es principal/es:
Investigadores:
Fecha inicio: 01/01/21
Fecha fin: 30/06/22
Entidad financiadora: UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS
Referencia externa:
Referencia interna: V909Investigador/es principal/es:
Investigadores:
Fecha inicio: 01/01/24
Fecha fin: 31/12/24
Entidad financiadora: UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS
Referencia externa:
Referencia interna: V1393Investigador/es principal/es:
Investigadores:
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- Scopus: 55240202600
- Google Scholar: eJtPF60AAAAJ&hl
- ORCID: 0000-0002-7620-9420
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Publicaciones
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empleo del romance en la pedagogía del latín medieval: La traducción de
participios en la Gramática de Prisciano
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Románica 10, 267-83
Esparza Torres, M.A. & -- (1994). La Grammatica Proverbiandi y la Nova Ratio Nebrissensis. Historiographia Linguistica 21/1, 39-64
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Ruiz, J.M. & -- (2000). El primer tratado de pedagogía del Humanismo español... Hesperia 3, 35-81
Esparza Torres, M.A. & -- (2001). La Grammatica Proverbiandi y la Nova Ratio Nebrissensis. Studies in the History of the Language Sciences 100. Benjamins
Esparza, M.A. (dir.) & Battaner, E. & -- & Álvarez, A. & Rodríguez, S. (2008). Bibliografía Temática de Historiografía Lingüística Española. Fuentes Secundarias. Buske
-- (2012). El concepto de impersonalidad verbal en la tradición gramatical española: de los orígenes a Correas (ca. 1350-1627). Rilce 28/2, 385-405
Esparza, M.A. & Niederehe, H.-J. (comp.), & Álvarez, A. & Battaner, E. & -- & Haouet L. & Rodríguez, S. (2012). Bibliografía Cronológica de la Lingüística, la Gramática y la Lexicografía del español (BICRES IV). Desde el año 1801 hasta el año 1860. Benjamins
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Acrónimo: i_LED
Correo: gr_inv.iled@urjc.es
Web: AccederNúmero de investigadores: 10Número de quinquenios: 9Número de Docentia: 9Número de sexenios investigación: 7Número de sexenios transferencia: 0
Coordinador/es:
Investigadores miembros:
- Vicente Calvo Fernández
- César Fernández García
- Nuria Visitación Anaya Reig
- Tania Martos Arrojo
- Antonio Huertas Morales
- Raquel Crespo Vila
Otros colaboradores:
- Carmen Cazorla Vivas
- José María Santos Rovira
- Carlota Martín Borja-Gallego
- RAQUEL CRESPO VILA
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Acrónimo: DILIMMULES
Correo: gr_doc.dilimmules@urjc.es
Web: AccederNúmero de investigadores: 9Número de quinquenios: 16Número de Docentia: 15Número de sexenios investigación: 13Número de sexenios transferencia: 0
Coordinador/es:
Investigadores miembros:
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MANUALES y OBRAS COMO EDITOR
Aguilar, M. & Calvo, V. & García Pinilla, I. & Inclán, L. (2005). Salve! Aprender latín en la tradición cristiana. Pamplona: EUNSA
Calvo Fernández, V. (2010). Arcangelo Madrignani. El Viaje de Ludovico Vartema. Introducción, edición y notas. Madrid: Akal
Calvo Fernández, V. & Labrador Arroyo, F. (eds.) (2011). IN_DES_AR. Investigar desde el arte. Madrid: Dykinson
Battaner, E. & Calvo, V. & Peña, P. (eds.). (2012). Historiografía lingüística: líneas actuales de investigación. Münster: Nodus.
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