Eva Palomo Cermeño
Profesor/a Contratado/a Doctor/a
1
Quinquenios
2022
2
Docentia
2022-23
1
Sexenios investigación
2022

Centro

Fac. CC. Educación, Deporte y Es.Interdi

Departamento

Estudios Históricos y Sociales, Lengua Española, Literatura, Filosofía Moral y Didácticas Específicas.

Área

Filosofía Moral
Presentación
  • Doctora por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid (2013). Máster en Estudios Interdisciplinares de Género (2011) en la misma universidad. Es profesora Contratada Doctora (acreditada a Titular de Universidad) en el Área de Filosofía Moral. Ha sido docente y coordinadora en el Título propio de posgrado de Especialista en Prevención y sensibilización de las violencias sexuales y de género desde un enfoque multidisciplinar (URJC, 2019-2023). Ha impartido seminarios de doctorado sobre la misma temática (EID).
    En 2019 realizó una estancia de investigación en la University of Glasgow (UoG). Centre for Gender History, School of Humanities. 
    Líneas de investigación: Estudios feministas y de género; violencia de género; Historia de las ideas y movimientos sociales; Éticas aplicadas. 
    Proyectos de investigación en los que ha participado: Un análisis interdisciplinar de las fuentes de legitimidad y normalización de la nueva industria de la pornografía y la prostitución (NEOMERCADOS) (URJC); Training Platform on the Prevention of Emotional and Sexual Abuse among Youth (PREVEX) (European Commission); Prevention of sexual violence and harassment in higher education (PREV/HED) (European Commission). Acyualmente participa en el proyecto University Studies on Violence for Prevention and Resilience. (ERASMUS+ UNIVOLS) (European Commission).
    En 2015 publicó el libro Sylvia Pankhurst. Socialista y sufragista.
    Ejemplos de publicaciones académicas recientes:
    Palomo Cermeño, E. (2025). El neoabolicionismo de la prostitución: Pensamiento y activismo feminista en España (1975-2025). Cuestiones de Género: de la igualdad y la diferencia, (20), 277-298. https://doi.org/10.18002/cg.i20.9173 
    Díez-Gutiérrez, E. J., Palomo-Cermeño, E. & Mallo-Rodríguez, B. (2023). Education and the reggaetón genre: does reggaetón socialize in traditional masculine stereotypes? Music Education Research, 25(1). https://doi.org/10.1080/14613808.2023.2193209

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