Profesores e Investigadores

Departamentos

Curriculum Vitae

Carlos María Alcover de la Hera
Catedrático/a de Universidad
6
Quinquenios
2020
5
Docentia
2021-22
4
Sexenios investigación
2023
1
Sexenios transferencia
2014

Centro

Fac. de CC. de la Salud

Departamento

Psicología

Área

Psicología Social

Grupo de investigación

Grupo de investigación consolidado en Psicología de los Grupos y las Organizaciones de la Universidad Rey Juan Carlos

Contacto

carlosmaria.alcover@urjc.es
Información general
Información general
Presentación

  • Catedrático de Psicología de los Grupos y de las Organizaciones (Área de Conocimiento de Psicología Social).

    Licenciado y Doctor en Psicología Social por la Universidad Complutense de Madrid.

    Principales líneas de investigación: - Contrato psicológico y relaciones de intercambio en las organizaciones. - Edad, salud y trabajo: gestión de la edad en las organizaciones, etapas media y finales de la carrera y empleo puente. - Dinámicas de cambio en los equipos de trabajo. - Integración laboral de las personas con discapacidad. - Grupos para el bienestar y la salud. - Mediación y resolución de conflictos.

    Coordinador del Grupo PLURAL, Investigación en Psicología de los Grupos y las Organizaciones, grupo de investigación consolidado de la URJC.

    Número de documentos en Web of Science Core Collection: 66. Citas totales WOS: 918. Índice h: 15.

    Número de documentos en SCOPUS: 67. Citas totales SCOPUS: 1202. Índice h: 18.

    Citas totales Google Scholar: 5979. Índice h: 38. Índice i10: 80.



Méritos
  • Libros recientes:

    Alcover, C. M. (Ed.) (en prensa). La vigencia del contrato psicológico: aproximaciones teóricas y empíricas desde las Américas. Bogotá: Universidad Católica de Colombia.

    Alcover, C. M. (2020). Empleo sostenible. Trabajo y alternativas al retiro en la sociedad 4.0. Madrid: Ediciones Díaz de Santos.
     
    Alcover, C. M. (2018). Edad, trabajo y retiro. Nuevas realidades, nueva comprensión. Madrid: Grupo 5.

    Alcover, C. M., Moriano, J. A. & Topa, G. (coords.) (2016). Psicología del Trabajo. Conceptos clave y temas emergentes. Madrid: Sanz y Torres.

    Alcover, C. M., Topa, G., Parry, E., Fraccaroli, F., & Depolo, M. (eds.) (2014). Bridge Employment: A Research Handbook. London & New York: Routledge. https://www.routledge.com/Bridge-Employment-A-Research-Handbook/Alcover-Topa-Parry-Fraccaroli-Depolo...

    Alcover, C. M., Moriano, J. A., Osca, A. & Topa, G. (coords.) (2012). Psicología del Trabajo. Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia.

    Capítulos de libro recientes seleccionados:

    Topa, G., & Alcover, C. M. (2019). Late career development and retirement. In James A. Athanasou and Harsha N. Perera (eds.), International Handbook of Career Guidance (2nd edition, pp. 429-457). New York: Springer.

    Alcover, C. M., Rico, R., Turnley, W. H., & Bolino, M. C. (2017c). Psychological contracts in teams. In E. Salas, R. Rico, & J. Passmore (eds.), The Wiley Blackwell Handbook of the Psychology of Team Working and Collaborative Processes (pp. 417-439). Chichester: Wiley Balkwell.

    Alcover, C. M. (2016). Bridge employment: Transitions from career employment to retirement and beyond. In E. Parry & J. McCarthy (Eds.), The Palgrave Handbook of Age Diversity and Work (pp. 225-262). London: Palgrave Macmillan.

    Alcover, C. M. & Rodríguez, F. (2015). Neurociencia social [Social Neuroscience]. In J. M. Sabucedo & J. F. Morales (coords.), Psicología Social (pp. 21-39). Madrid: Editorial Médica Panamericana.

    Alcover, C. M. & Topa, G. (2014). Bridge employment in Spain: A possible option to postpone retirement¿. In C. M. Alcover, G. Topa, E. Parry, F. Fraccaroli, & M. Depolo (eds.), Bridge Employment: A Research Handbook (pp. 115-137). London & New York: Routledge (Routledge Studies in Human Resource Development).

    Alcover, C. M., Topa, G., Parry, E., Fraccaroli, F., & Depolo, M. (2014a). Bridge employment: An introduction and overview of the handbook. In C. M. Alcover, G. Topa, E. Parry, F. Fraccaroli, & M. Depolo (eds.), Bridge Employment: A Research Handbook (pp. 3-24). London & New York: Routledge (Routledge Studies in Human Resource Development).

    Alcover, C. M., Topa, G., Parry, E., Fraccaroli, F., & Depolo, M. (2014b). Bridge employment: Lessons learned and future prospects for research and practice. In C. M. Alcover, G. Topa, E. Parry, F. Fraccaroli, & M. Depolo (eds.), Bridge Employment: A Research Handbook (pp. 269-290). London & New York: Routledge (Routledge Studies in Human Resource Development).




Docencia y asignaturas impartidas en el curso actual

  • Grado

    PLAN ASIGNATURA
    (2131) DOBLE GRADO EN CONTABILIDAD Y FINANZAS- RRLL Y RECURSOS HUMANOS (VICALVARO)GESTION DE PERSONAS EN LAS ORGANIZACIONES
    (2080) DOBLE GRADO EN DERECHO Y RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS (VICALVAROGESTION DE PERSONAS EN LAS ORGANIZACIONES
    (2231) DOBLE GRADO EN RELAC. LABORAL. Y RECUR. HUMANOS Y TRABAJO SOCIAL (ALCORCON)GESTION DE PERSONAS EN LAS ORGANIZACIONES
    (2132) DOBLE GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RRHH Y SOCIOLOGIA (VICALVARO)GESTION DE PERSONAS EN LAS ORGANIZACIONES
    (2051) GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS (ALCORCON)GESTION DE PERSONAS EN LAS ORGANIZACIONES
    (2025) GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS (VICALVARO)GESTION DE PERSONAS EN LAS ORGANIZACIONES

    Máster universitario oficial

    PLAN ASIGNATURA
    (6203) MÁSTER UNIVERSITARIO EN PSICOLOGÍA GENERAL SANITARIAINTERVENCIÓN EN SALUD EN CONTEXTOS LABORALES
HISTÓRICO DOCENTE (ÚLTIMOS 10 CURSOS ACADÉMICOS)

Listado de proyectos (Últimos 10 años)
Códigos de investigador
Publicaciones

  • Artículos recientes seleccionados

    Alcover, C. M., Chambel, M. J., & Estreder, Y. (in press). Monetary incentives, motivational orientation and affective commitment in contact centers. A multilevel mediation model. Journal of Economic Psychology, 81.

    Alcover, C. M., Rodríguez, F., Pastor, Y., Thomas, H., Rey, M., & del Barrio, J. L. (2020). Group Membership and Social and Personal Identities as Psychosocial Coping Resources to Psychological Consequences of the COVID-19 Confinement. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17, 7413.

    Díaz-Silveira, C., Alcover, C. M., Burgos, F., Marcos, A., & Santed, M. A. (2020). Mindfulness versus physical exercise: Effects of two recovery strategies on mental health, stress and immunoglobulin A during lunch breaks. A randomized controlled trial. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17, 2839.

    Carral, P, & Alcover, CM (2019). Measuring Age Discrimination at Work: Spanish Adaptation and Preliminary Validation of the Nordic Age Discrimination Scale (NADS). International Journal of Environmental Research and Public Health, 16, 1431

    Camblor, MP & Alcover, CM (2019). Integrating Distrust Antecedents and Consequences in Organizational Life. Journal of Work and Organizational Psychology, 35, 17-26

    Alcover, CM, Chambel, MJ, Fernández, JJ & Rodríguez, F (2018). Perceived organizational support-burnout-satisfaction relationship in workers with disabilities: The moderation of family support. Scandinavian Journal of Psychology,  59, 451-461

    Alcover, CM & Topa, G (2018). Work characteristics, motivational orientations, psychological work ability and job mobility intentions of older workers. PLOS ONE, 13: e0195973      

    Topa, G, Depolo, M, Alcover, CM (2018). Early retirement: A meta-analysis of its antecedent and subsequent correlates. Frontiers in Psychology, 8, 2157      

    Alcover, CM, Rico, R, Turnley, WH & Bolino, MC (2017). Understanding the changing nature of psychological contracts in 21st century organizations: Amultiple-foci exchange relationships approach and proposed framework. Organizational Psychology Review    , 7, 4-35      

    Alcover, CM, Rico, R, Turnley, WH & Bolino, MC (2017). Multi-dependence in the formation and development of the distributed psychological contract. European Journal of Work and Organizational Psychology, 26, 16-29      

    Serrano, LM, Paredes, M, Velázquez, A, Alcover, CM & Castellanos, ME (2016). MoCAS: A Mobile Collaborative Tool for Learning Scope of Identifiers in Programming Courses. International Journal of Engineering Education, 32, 969-981

    Topa, G & Alcover, CM (2015). Psychosocial factors in retirement intentions and adjustment: a multi-sample study. Career Development International, 20, 384-408  

    Pérez, V, Alcover, CM & Chambel, MJ (2015). Job attitudes in workers with disabilities: The importance of family support in addition to organizational support. Work, 51, 817-826      

    Topa, G, Alcover, CM, Moriano, JA & Depolo, M. (2014). Bridge employment quality and its impact on retirement adjustment: A structural equation model with SHARE panel data. Economic and Industrial Democracy, 35, 224-243      

    Serrano, LM, Paredes, M, Alcover, CM & Velázquez, A (2014). An evaluation of students¿

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