Profesores e Investigadores

Departamentos

Curriculum Vitae

Rubén Arcos Martín
Profesor/a Contratado/a Doctor/a
Director/a Académico/a de Títulos Internacionales
3
Quinquenios
2022
1
Docentia
2022-23
2
Sexenios investigación
2023

Centro

Fac. de CC. de la Comunicación

Departamento

Comunicación Audiovisual y Publicidad

Área

Comunicación Audiovisual y Publicidad

Grupo de investigación

Grupo de investigación de alto rendimiento en Comunicación y Cultura Digital de la Universidad Rey Juan Carlos. Ciberimaginario | Research group in Digital Cuture and Communication of the University Rey Juan Carlos. Ciberimaginario.

Grupo docente

Grupo de Innovación Docente Consolidado en Comunicación, Tecnologías Digitales y Educación Abierta

Contacto

ruben.arcos@urjc.es
Información general
Información general
Presentación

  • Rubén Arcos es Profesor Contratado Doctor en la Facultad de Ciencias de la Comunicación y cuenta con la Acreditación Nacional de Profesor Titular en la rama de conocimiento de Ciencias Sociales y Jurídicas.

    Es profesor visitante del Departamento de Relaciones Internacionales y Estudios de Diplomacia de la Unión Europea en el College of Europe (Brujas).

    Es miembro del profesorado del programa de doctorado en seguridad internacional del IUGM-UNED.

    Es actualmente Vice-Chair de la Sección de Estudios de Inteligencia (Intelligence Studies Section) en la International Studies Association (ISA) y ha sido Program Co-Chair (2020-2023). 
    Es miembro del pool de expertos en información del Centro Europeo de Excelencia para Combatir las Amenazas Híbridas (Hybrid CoE) de Helsinki. Es cofundador y codirector de IntelHub, red internacional para el estudio de la inteligencia desarrollada en colaboración entre la American Military University, la Universidad de Leicester y la URJC. 

    Arcos es co-investigador principal de los proyectos: EU-HYBNET - Empowering a Pan-European Network to Counter Hybrid Threats (H2020), DOMINOES - Digital Competences Information Ecosystem (Erasmus+) e INSET - Critical Studies in Intelligence, Technologies and Security Governance.

    Ha sido nombrado miembro nacional, en representación de España, en el grupo de trabajo de la Organización de Ciencia y Tecnología (STO) de la OTAN, SAS-189 "Inteligencia anticipatoria para una toma de decisiones superior", y fue miembro     del grupo exploratorio SAS-ET-FG sobre "Predicción y Análisis de Inteligencia" y del RTG SAS-114 sobre "Análisis y comunicación de la incertidumbre en inteligencia para apoyar la toma de decisiones" (premio a la excelencia).

    Ha servido como consultor senior para proyectos financiados por la Comisión Europea relacionados con el sector de la seguridad en África Occidental y en Georgia y como freelance contributor de la revista Jane's Intelligence Review.

    Sus últimos libros son Routledge Handbook of Disinformation and National Security (2024) y The Academic-Practitioner Divide in Intelligence Studies (Rowman & Littlefield, 2022). Es, asimismo, coeditor de los dos volúmenes (2014, 2019) de The Art of Intelligence: Simulations, Exercises, and Games y de Intelligence Communication in the Digital Era (Palgrave 2015).

    Ha sido codirector del Congreso sobre Ejercicios, Simulaciones y Juegos para Inteligencia y Seguridad Nacional (Universidad de Georgetown), del primer Congreso StratComES - Comunicación Estratégica en Seguridad y Defensa y codirector del workshop patrocinado por la División de Diplomacia Pública de la OTAN "Respondiendo a las Amenazas Híbridas en el Mediterráneo y la Región del Mar Negro".

    Es miembro del consejo editorial de International Journal of Intelligence and Counterintelligence y ha sido editor adjunto de The International Journal of Intelligence, Security, and Public Affairs (2016-2021).

    Cuenta con una experiencia de más de 17 años como docente, habiendo impartido formación, presencial u online, tanto en España como en el extranjero en países como Chile, Colombia, Estados Unidos, Grecia, Georgia, Rumanía o Finlandia, entre otros.

    Ha sido profesor y coordinador académico (2010-2018) del primer programa Máster en análisis de inteligencia en España e investigador de la Cátedra Servicios de Inteligencia y Sistemas Democráticos

Méritos
    • Visiting Professor, EU International Relations and Diplomacy Studies Department, College of Europe (Bruges).
    • Vice Chair de la Sección de Estudios de Inteligencia (Intelligence Studies Section) de la International Studies Association (ISA).
    • Profesor, Instituto Universitario General Gutiérrez Mellado, UNED.
      • Especialista Universitario en Inteligencia
      • Programa de Doctorado en Seguridad Internacional
    • Lecturer, Master of Business Intelligence, Bucharest University of Economic Studies, Faculty of Business Administration in Foreign Languages (FABIZ), Romania.
    • Profesor, Curso de Especialización Inteligencia estratégica para Organizaciones Innovadoras, Universidad de Alicante. 
    • Ha sido freelance contributor de Jane's Intelligence Review, revista especializada en información y análisis sobre cuestiones de seguridad internacional e inteligencia.
    • Miembro Editorial Board, International Journal of Intelligence and Counterintelligence
    • Editor, Applied Cybersecurity & Internet Governance
    • Ha sido Deputy Editor (2016-2021) de The International Journal of Intelligence, Security, and Public Affairs (Routledge), revista indexada en Scopus.
    • International Advisory Board, Romanian Intelligence Studies Review
    • International Editorial Board, Applied Cybersecurity & Internet Governance
    • Editorial Advisory Board, Journal of Applied Operational Intelligence (2022¿Oct 2024)
    • Miembro Consejo editorial, Revista Internacional de Estudios sobre Terrorismo
    • Asociaciones académicas y profesionales:
    International Studies Association
    Internacional Communication Association
    Asociación de Periodistas de Defensa
    International Association for Intelligence Education
    Strategic and Competitive Intelligence Professionals (Chapter Chair, SCIP Spain, 2013-2020)
    Asociación Española de Ciencia Política y de la Administración
Docencia y asignaturas impartidas en el curso actual

  • Grado

    PLAN ASIGNATURA
    (2278) DOBLE GRADO EN DERECHO SEMIPRESENCIAL Y RELAC. INTERNAC.(INGLES)(VICALVARO)PUBLIC OPINION AND INTERNATIONAL JOURNALISM
    (2357) DOBLE GRADO EN DERECHO Y RELACIONES INTERNACIONALES (INGLES)(VICALVARO)PUBLIC OPINION AND INTERNATIONAL JOURNALISM
    (2222) DOBLE GRADO EN RR INTERN. (INGLES) Y PROTOCOLO Y ORG. DE EVENTOS (VICALVAROPUBLIC OPINION AND INTERNATIONAL JOURNALISM
    (2053) GRADO EN PUBLICIDAD Y RELACIONES PUBLICAS (VICALVARO)PLANIFICACION ESTRATEGICA DE LAS RELACIONES PUBLICAS
    (2126) GRADO EN RELACIONES INTERNACIONALES (INGLES) (VICALVARO)PUBLIC OPINION AND INTERNATIONAL JOURNALISM

    Enseñanzas propias

    PLAN ASIGNATURA
    (4363) MFP EN PERIODISMO DE INVESTIGACIÓN, NUEVAS NARRATIVAS, DATOS, FACTCHECKINGC1. DESINFORMACIÓN, COMUNICACIÓN Y PERIODISMO EN LA ERA DIGITAL
HISTÓRICO DOCENTE (ÚLTIMOS 10 CURSOS ACADÉMICOS)

Listado de proyectos (Últimos 10 años)
Códigos de investigador
Publicaciones

  • Articles (selection)
     
    Arcos R., Gertrudix M., Arribas C. et al. (2022) Responses to digital disinformation as part of hybrid threats: a systematic review on the effects of disinformation and the effectiveness of fact-checking/debunking. Open Research Europe NaN, 2:8.  

    Díaz-Fernández, A. M. & Rubén Arcos (2021) A Framework for Understanding the Strategies of Openness of the Intelligence Services, The International Journal of Intelligence, Security, and Public Affairs, 23:3, 259-280.      

    Ivan, C.; Chiru, I. & Rubén Arcos (2021) A whole of society intelligence approach: critical reassessment of the tools and means used to counter information warfare in the digital age, Intelligence and National Security, 36:4, 495-511.      

    Arcos, R., & Smith, H. (2021). Digital Communication and Hybrid Threats, Journal ICONO 14, 19(1), 1-14.      

    Arcos, R. (2020). Disarming disinformation: EU response to Russian disinformation picks up pace, Jane's Intelligence Review (October), 30-33. First published online 21 July.     

    Arcos, R. & José-Miguel Palacios (2020) EU INTCEN: a transnational European culture of intelligence analysis?, Intelligence and National Security, 35:1, 72-94. 

    Arcos, R. (2018). Post-Event Analysis of the Hybrid Threat Security Environment: Assessment of Influence Communication Operations, Hybrid CoE Strategic Analysis Papers (October) 

    Arcos, R. & José-Miguel Palacios (2018) The impact of intelligence on decision-making: the EU and the Arab Spring, Intelligence and National Security, 33:5, 737-754.      

    Lahneman, W. J. & Rubén Arcos (2017) Experiencing the art of intelligence: using simulations/gaming for teaching intelligence and developing analysis and production skills, Intelligence and National Security, 32:7, 972-985.

    Arcos, R. (2016) Public Relations Strategic Intelligence: intelligence analysis, communication and influence, Public Relations Review 42:2, 264-270.


    Chapters (latest) 

    Arcos, R. (2021). "Information Influencing in the Catalan Illegal Referendum and Beyond." In Hybrid Warfare : Security and Asymmetric Conflict in International Relations, edited by Weissmann, Mikael, Niklas Nilsson, Björn Palmertz and Per Thunholm. 1st ed., 240-259. London: I.B. Tauris, 2021.

    Arcos, R. (2021). "Securing the kingdom's cyberspace: cyber security and cyber intelligence in Spain," In Routledge Companion to Global Cyber-Security Strategy, edited by  S. N. Romaniuk and M. Manjikian      

    Arcos, R. (2020). "Understanding the relationships between academia and national security intelligence in the European context," In Routledge International Handbook of Universities, Security and Intelligence Studies, edited by L. F. Gearon 

    Arcos, R. (2019). "How the field of communication can contribute to the understanding and study of national security intelligence," In Researching National Security Intelligence: Multidisciplinary Approaches, edited by S. Coulthart, Landon-Murray, M., and Van Puyvelde, D. (Washington, DC: Georgetown University Press).

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