Profesores e Investigadores

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Curriculum Vitae

Elina Agaronian
Profesor/a Asociado/a

Centro

Fac. CC. Educación, Deporte y Es.Interdi

Departamento

Filología Extranjera, Traducción e Interpretación

Área

Filología Inglesa

Contacto

elina.agaronian@urjc.es
Información general
Información general
Presentación

  • 2021- actualidad profesora asociada de URJC, departamento de Filología Extranjera, Traducción e Interpretación.
    2009- licenciada en Filología Inglesa, Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera,Universidad Estatal Lingüística N. A Dobroliubov de la Enseñanza Superior Profesional, Nizhny Novgorod, Rusia .
    2013 -Master en Estudios Hispánicos UCA, Cádiz, España.

    2019- Doctorado en Traductología, Traducción Profesional y Audiovisual,
    en la Facultad de Traducción e Interpretación en la Universidad de Valladolid, España. 

    2022 Participación en los Congresos Internacionales y publicación de varios artículos en los campos de Lingüística, Traducción, Enseñanza de inglés y español. 

Méritos
Docencia y asignaturas impartidas en el curso actual

  • Grado

    PLAN ASIGNATURA
    (2262) DOBLE GRADO BELLAS ARTES PRESEN (FUENLABRADA) Y TURISMO SEMIPR (VICALVARO)PRIMERA LENGUA EXTRANJERA I: INGLES
    (2262) DOBLE GRADO BELLAS ARTES PRESEN (FUENLABRADA) Y TURISMO SEMIPR (VICALVARO)PRIMERA LENGUA EXTRANJERA II: INGLES
    (2370) DOBLE GRADO BELLAS ARTES PRESENCIAL (ARANJUEZ) Y TURISMO SEMIPR (VICALVARO)PRIMERA LENGUA EXTRANJERA I: INGLES
    (2370) DOBLE GRADO BELLAS ARTES PRESENCIAL (ARANJUEZ) Y TURISMO SEMIPR (VICALVARO)PRIMERA LENGUA EXTRANJERA II: INGLES
    (2216) DOBLE GRADO EN TURISMO Y ADMINISTRACION Y DIRECCION DE EMPRESAS (ARANJUEZ)PRIMERA LENGUA EXTRANJERA I: INGLES
    (2216) DOBLE GRADO EN TURISMO Y ADMINISTRACION Y DIRECCION DE EMPRESAS (ARANJUEZ)PRIMERA LENGUA EXTRANJERA II: INGLES
    (2233) DOBLE GRADO EN TURISMO Y MARKETING (ARANJUEZ)PRIMERA LENGUA EXTRANJERA I: INGLES
    (2233) DOBLE GRADO EN TURISMO Y MARKETING (ARANJUEZ)PRIMERA LENGUA EXTRANJERA II: INGLES
    (2274) GRADO EN TRADUCCION E INTERPRETACION (MOSTOLES)LENGUA INGLESA II
    (2359) GRADO EN TRADUCCION E INTERPRETACION (MOSTOLES)LENGUA INGLESA II
    (2207) GRADO EN TURISMO (ARANJUEZ)PRIMERA LENGUA EXTRANJERA I: INGLES
    (2207) GRADO EN TURISMO (ARANJUEZ)PRIMERA LENGUA EXTRANJERA II: INGLES
    (2112) GRADO EN TURISMO SEMIPRESENCIAL (FUENLABRADA)PRIMERA LENGUA EXTRANJERA I: INGLES
    (2112) GRADO EN TURISMO SEMIPRESENCIAL (FUENLABRADA)PRIMERA LENGUA EXTRANJERA II: INGLES
    (2263) GRADO EN TURISMO SEMIPRESENCIAL (VICALVARO)PRIMERA LENGUA EXTRANJERA I: INGLES
    (2263) GRADO EN TURISMO SEMIPRESENCIAL (VICALVARO)PRIMERA LENGUA EXTRANJERA II: INGLES
HISTÓRICO DOCENTE (ÚLTIMOS 10 CURSOS ACADÉMICOS)

Listado de proyectos (Últimos 10 años)
  • No existe información.
Códigos de investigador
Publicaciones

  • 11/2022 La publicación del artículo ¿Feministic Movement in Russia and Spain.
    Similarities and Differences.¿ en la revista ¿Reunión Europea de Científicos¿
    DOI: 10.31618/ESU.2413-9335.2022.6.99.1679, Rusia.

    09/2022 La publicación del artículo ¿Es difícil ser un traductor?¿ en la revista de
    Brasil ¿ Arts, Linguistics, Literature and Language Research Journal¿
    v.2/n.6, con ISSN 2764-1929 y DOI 10.22533/at.ed.929262230083.

    06/2022 La publicación del artículo ¿Inglés australiano. Qué nosotros
    sabemos de el?¿ en el libro de la Conferencia Internacional
    Científica ¿Las tecnologías innovadoras como locomotora del
    desarrollo de la ciencia contemporánea: desde paradigmas
    teóricas a la práctica¿. NITS MISI, Rusia.

    04/2022 La publicación del artículo ¿Hybrid Learning-Teaching. Is it efficient?¿
    en el libro de actas del Congreso ¿Teaching for the future¿. Argel.

    02/2022 La publicación del artículo ¿La importancia de los signos no verbales
    en el acto de la comunicación¿. Número 3 La Revista Virtual Forlingua.
    Alcalá de Henares.

    09/2020 La publicación del artículo ¿El papel de la traducción en la didáctica
    de ELE: existe un método eficaz en la enseñanza de español a los
    angloparlantes que evite las interferencias linguísticas¿ en el libro
    ¿De la hipótesis a la tesis en traducción e interpretación¿.

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