El Grupo de Innovación Docente GEODA está formado por profesores del área de Geología. Actualmente, están trabajando en un proyecto de virtualización de las prácticas docentes de campo de geología, y su adaptación a personas con discapacidad motriz y auditiva. Esta línea de trabajo se inició con el proyecto de Innovación Educativa 2022/23 de la URJC ¿Virtualización de las prácticas de campo de Geología: Una aproximación a la educación inclusiva¿, y continúa con otro, también financiado por la universidad, que propone acciones de mejora y ampliación del proyecto anterior.